Educação patrimonial : his´tórico, conceitos e processos
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Data
2014
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Editor
IPHAN
Resumo
Esta publicação é resultado de um percurso amplo de debates, pesquisas teóricas e avaliações das práticas e ações educativas. Dividida em três partes, descreve a trajetória histórica dessas ações dentro do Iphan, os fundamentos conceituais que amparam as atuais políticas da área e apresenta os três macroprocessos institucionais desenvolvidos pela Coordenação de Educação Patrimonial, do Iphan. Nos últimos anos, multiplicaram-se iniciativas educacionais voltadas à preservação patrimonial, e uma grande variedade de ações e projetos com concepções, métodos, práticas e objetivos pedagógicos distintos foi realizada em todo o País.
Descrição
62 p. : il. [65 p. arquivo] - - Sumário -- Percurso Histórico -- Educação Patrimonial: princípios e diretrizes conceituais -- Macroprocessos institucionais -- Bibliografia -- Anexos
Palavras-chave
Educação patrimonial, Brasil, Patrimônio cultural
Citação
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Brasil). Educação patrimonial: histórico, conceitos e processos. Brasília (DF): IPHAN, 2014. 62 p., il.